sábado, 22 de septiembre de 2018

SEGURIDAD CIUDADANA


¿Qué es el Sistema Nacional de Seguridad Ciudadana?
El Sistema Nacional de Seguridad Ciudadana, creado por Ley 27933, es el conjunto interrelacionado de organismos del sector público y de la sociedad civil, que se constituyen con la finalidad de contribuir a garantizar la paz, tranquilidad y a reducir o neutralizar la criminalidad y delincuencia a nivel nacional, mediante una adecuada política de prevención multisectorial y control de la violencia, que permitan que las personas puedan desarrollar sus actividades libres de riesgos y amenazas.
Se caracteriza por tener una dinámica intersectorial e intergubernamental, cuya presidencia recae, en el caso del CONASEC, en la Presidencia del Consejo de Ministros; en el presidente del Gobierno regional en el caso de los comités regionales y en los alcaldes tratándose de los comités provinciales y distritales. A esta autoridad, se agrega la presencia de los responsables de los diversos sectores del Estado, que implica no solo a la institución encargada de la lucha contra el delito, sino a las demás instituciones relacionadas con la administración de justicia penal (Poder Judicial, Ministerio Público e Instituto Nacional Penitenciario); asimismo, se convoca a las demás instituciones del Estado para coordinar acciones integrales que aborden una perspectiva preventiva o de protección de derechos (Defensoría del Pueblo y sectores Salud, Educación, Mujer y Desarrollo Social) y a la representación de la ciudadanía (juntas vecinales, rondas campesinas y gremios que agrupan a las empresas de seguridad privada).

¿Qué es el Consejo Nacional de Seguridad Ciudadana y quiénes lo integran?
El Consejo Nacional de Seguridad Ciudadana (CONASEC) es el máximo organismo del Sistema, encargado de la formulación, conducción y evaluación de las políticas, planes y actividades de alcance nacional vinculados a la seguridad ciudadana, con autonomía funcional y técnica.
Cuenta con una Secretaría Técnica la cual es asumida por la Dirección General de Seguridad Ciudadana del Ministerio del Interior.

¿Qué son los Comités Distritales de Seguridad Ciudadana y cuáles son sus funciones?
Es un órgano de coordinación encargado de formular los planes, programas, proyectos y directivas de seguridad ciudadana, así como ejecutar los mismos en la jurisdicción del distrito, en el marco de la política nacional diseñada por el CONASEC
Las funciones del comité distrital de seguridad ciudadana además de las establecidas en la ley n° 27933, son las siguientes: aprobar los planes programados y proyectos en materia de seguridad ciudadana en el distrito

¿Qué son las Juntas Vecinales y cuáles son sus funciones?
Las juntas vecinales son organizaciones sociales de base presentes en un territorio que intervienen en la gestión local a través de mecanismos de participación vecinal. Se constituyen de conformidad con lo establecido en los artículos 109º, 110º y 116º de la Ley Orgánica de Municipalidades, Ley Nº 27972. Son reconocidas como tales, las que se encuentran registradas debidamente en la Municipalidad. 2. ¿Cómo se elige un delegado vecinal? El delegado vecinal comunal es elegido, en forma directa, por los vecinos del área urbana o rural a la que representan. Tiene como función representar a su comunidad ante la junta de delegados vecinales por el período de un año y velar por el cumplimiento de los acuerdos que se adopten en ella. 3. ¿Qué requisitos se debe cumplir para integrar una junta vecinal? Ser ciudadano en ejercicio y tener su residencia en el área urbana o rural a la que representa. Su ejercicio no constituye función pública, ni genera incompatibilidad alguna.

¿Qué es la Policía Nacional del Perú y cuáles son sus funciones?
La Policía Nacional del Perú es una institución del Estado creada para garantizar el orden interno, el  libre ejercicio de los derechos fundamentales de las personas y el normal desarrollo de las  actividades ciudadanas. Es profesional y jerarquizada. Sus integrantes representan la ley, el orden y la seguridad en toda la República y tienen  competencia para intervenir en todos los asuntos que se relacionan con el cumplimiento de sus funciones.
La finalidad fundamental de la Policía Nacional del Perú es garantizar, mantener y restablecer el  orden interno. Presta protección y ayuda a las personas y a la comunidad. Garantiza el  cumplimiento de las leyes y la seguridad del patrimonio público y privado. Previene, investiga y  combate la delincuencia. Vigila y controla las fronteras.
Son funciones de la Policía Nacional del Perú las siguientes [Ley orgánica de la PNP]:
FUNCIONES:
  • Mantener la seguridad y tranquilidad públicas para permitir el libre ejercicio de los derechos fundamentales de la persona consagrados en la Constitución Política del Perú.
  • Prevenir, combatir, investigar y denunciar los delitos y faltas previstos en el Código Penal y leyes especiales, perseguibles de oficio; así como aplicar las sanciones que señale el Código Administrativo de Contravenciones de Policía.
  • Garantizar la seguridad ciudadana. Capacita en esta materia a las entidades vecinales organizadas.
  • Brindar protección al niño, al adolescente, al anciano y a la mujer que se encuentran en situación de riesgo de su libertad e integridad personal, previniendo las infracciones penales y colaborando en la ejecución de las medidas socio-educativas correspondientes.
  • Investigar la desaparición de personas naturales.
  • Garantizar y controlar la libre circulación vehicular y peatonal en la vía pública y en las carreteras, asegurar el transporte automotor y ferroviario, investigar y denunciar los accidentes de tránsito, así como llevar los registros del parque automotor con fines policiales, en coordinación con la autoridad competente.
  • Intervenir en el transporte aéreo, marítimo, fluvial y lacustre en acciones de su competencia.
  • Vigilar y controlar las fronteras, así como velar por el cumplimiento de las disposiciones legales sobre control migratorio de nacionales y extranjeros.
  • Brindar seguridad al Presidente de la República en ejercicio o electo, a los Jefes de  Estado en visita oficial, a los Presidentes de los Poderes Públicos y de los organismos constitucionalmente autónomos, a los Congresistas de la República, Ministros de Estado, así como a diplomáticos, dignatarios y otras personalidades que determine el reglamento de la presente Ley.
  • Cumplir con los mandatos escritos del Poder Judicial, Tribunal Constitucional, Jurado Nacional de Elecciones, Ministerio Público y de la Oficina Nacional de Procesos Electorales, en el ejercicio de sus funciones.
  • Participar en la seguridad de los establecimientos penitenciarios, así como en el traslado de los procesados y sentenciados de conformidad con la ley.
  • Participar en el cumplimiento de las disposiciones relativas a la protección y conservación de los recursos naturales y del medio ambiente, la seguridad del patrimonio arqueológico y cultural de la Nación.
  • Velar por la seguridad de los bienes y servicios públicos, en coordinación con las entidades estatales correspondientes.
  • Participar en la Defensa Nacional, Defensa Civil y en el desarrollo económico y social del país.
  • Ejercer la identificación de las personas con fines policiales.
  • Ejercer las demás funciones que le señalen la Constitución y las leyes.


¿Qué es el servicio de serenazgo y sus funciones?
Es un servicio donde una persona esta con la misión de cuidar a la ciudadanía. La ausencia de los servicios policiales en la calle incremento el sentimiento de inseguridad ciudadana
Esta situación permitió el surgimiento y desarrollo de servicios de serenazgos
Sus funciones son planificar y ejecutar operaciones de patrullaje general y selectivo en apoyo de la policía nacional del Perú y prestar auxilio y protección del vecindario

Seguridad ciudadana en cifras Interprete los gráficos estadísticos de:
Los peruanos son ahora víctimas de la delincuencia incluso en los lugares donde antes se sentían protegidos, por lo que la percepción de inseguridad ciudadana aumenta cada día. En los tres primeros meses del presente año, por ejemplo, los pasajeros de un bus del Metropolitano, los usuarios de una estación del Metro de Lima y los clientes de una agencia del Banco de Crédito del Perú, de Lince, vivieron esta realidad en carne propia cuando las instalaciones de esas instituciones fueron tomadas por asaltantes armados que, en minutos, lograron su objetivo

Mujeres víctimas

Otro resultado importante es que un 30,4% de las encuestadas mujeres afirma haber sido víctima de la delincuencia. "En cada una de las áreas geográficas, las mujeres tienen un promedio más alto que los hombres en la percepción de inseguridad en el barrio. Ellas temen no solo ser asaltadas sino también acosadas, agredidas y violadas".





Violencia basada en género: Violencia familiar, violencia sexual, feminicidio.
Haga un resumen de: (Página 45 a 54).
¿Cómo combatir la inseguridad ciudadana en el Distrito de Crucero?
                El problema social de la inseguridad ciudadana se ve reflejada por varios factores , primero la familia, muchos hogares disfuncionales con padre ausentes ,es el reflejo de que el niño o adolescente tome su propia vida uniéndose a personas de mal vivir, el ausentismo de estos padre hacen que estas personas busquen el camino malo como son las drogas, las malas juntas y la delincuencia, en segundo lugar, el entorno social , en tercer lugar la escuela y en ultimo pero nada alentador es la falta de oportunidades que no se le dan a estas personas, es por eso que se sienten seres sin futuro, sin proyectos y crean en su personalidad antisocial que conlleva a cometer crímenes.
Pero como combatir esta lacra social , primeramente crear entre el vecindario juntas vecinales o rondas vecinales , coordinar con los vecinos a través de pitos, bocinas  ante cualquier emergencia en que los delincuentes entren a las viviendas a cometer sus fechorías, el planteamiento es el de comprar e instalar cámaras de seguridad en las esquinas y zonas vulnerables de cada cuadra, luego coordinar con la comisaria del sector , con la Policía Nacional que hagan patrullaje en las zonas claves del sector, luego en el colocar rejas de seguridad, identificar a cada persona portando su cédula de identificación para prevenir asaltos y robos, el de poner  tranqueras de seguridad en los lugares estratégicos sirve como estrategia de protección en proteger al ciudadano.
COMO COMBATIR LA INSEGURIDAD CIUDADANA EN EL DISTRITO DE CRUCERO
-poniendo cámaras de seguridad
-prohibiendo la venta de bebidas alcohólicas a menores de edad 
-practicando el toque de queda a partir de las ocho de la noche
-no conducir en estado de ebriedad
-aumentando más luz en las partes oscuras

¿Cómo está organizado la seguridad ciudadana en el distrito de Crucero?
Bueno no está organizado muy bien la seguridad en el distrito ya que no se cuenta con buen número de efectivos policiales, pero hay una asociación de ronderos que están al servicio de la población de crucero listo para cualquier emergencia. Pero la mayoría de los ronderos son personas ignorantes pero son activos ya que ellos son los que intervienen a drogadictos alcohólicos y pandilleros ya que a aumentado la cifra de pandillaje.

jueves, 26 de julio de 2018

CONFLICTOS SOCIALES


CONFLICTOS SOCIALES

1.      ¿Qué es un conflicto?
El conflicto es una situación en la que dos o más personas con intereses contrapuestos entran en confrontación, oposición o emprenden acciones mutuamente antagonistas, con el objetivo de neutralizar, dañar o eliminar a la parte rival, incluso cuando tal confrontación sea verbal, para lograr así la consecución de los objetivos que motivaron dicha confrontación. Por su condición a menudo extrema o por lo menos confrontacional en relación a objetivos considerados de importancia o incluso urgencia (valoresestatuspoderrecursos escasos) el conflicto genera problemas, tanto a los directamente envueltos, como a otras personas.

2.      ¿Qué hacer frente a un conflicto?
1 – No pierdas tu eje cuando los demás se ofusquen
Si pierdes tu eje cuando los demás se muestran furiosos puedes tener una mala reacción de la que después te arrepientas. Claro que no se trata de quedarte callado: puedes demostrar que estás en desacuerdo y molesto, pero hazlo de forma tranquila teniendo el control de tus emociones. 

2 – Tu punto de vista es solo uno más
Nadie tiene la verdad absoluta sobre un hecho y al contrario, cada situación tiene al menos tres puntos de vista: el propio, el de la persona con la que se discute y el de los demás. Practicar la empatía poniéndose en el lugar del resto es un buen ejercicio para entender que no tenemos la razón siempre y para lograr ver las cosas desde otra perspectiva

3 – Antes de hablar siéntete en calma
No hay nada más fácil para equivocarnos y decir algo indebido que hablar cuando estamos enojados. A todos nos pasa el sentirnos ofuscado frente a determinadas situaciones; pero recuperar la calma antes de empezar a hablar sobre lo que nos puso así es fundamental para que la cosa no llegue a mayores. Piensa que la discrepancia es temporal, pero sin embargo la relación, ya sea de trabajo o personal, no terminará ahí y es importante que continúe en buenos términos. 

4 – Trata a los demás como te gustaría que te traten
Esta es la regla básica de toda relación humana, no hacer a los demás lo que no nos gustaría que nos hagan o mejor aún, tratar a los demás como nos gustaría ser tratados. Has esto y no solo por la satisfacción de hacer las cosas bien, sino porque además verás cómo el mundo y la actitud de las personas a tu alrededor evolucionan de forma positiva cuando éstas se sienten bien tratadas. 

5 – Piensa positivo
La vida está compuesta por momentos muy gratos y otros para nada placenteros y bastante difíciles. Es la ley de la vida, nadie puede vivir todo el tiempo 100% feliz. Pero sin embargo afrontar las tormentas con la mejor actitud mental posible puede hacer la diferencia entre sentirse torturado frente a una adversidad o sacar un gran aprendizaje de cada mala experiencia, sobrellevando mucho mejor los malos momentos. 


3.      Causas de los conflictos.

 Los conflictos se pueden originar en causales relacionados con los bienes, los principios, el territorio y las relaciones interpersonales implícitas en juego, a saber:


Los bienes como causa del conflicto representan un valor material. Por ejemplo, dinero y propiedades.   Se origina el conflicto porque la posesión del bien representa un valor material para las personas involucradas que lo desean. 

En ocasiones los bienes son una parte o símbolos de los intereses en juego, habiendo otros intereses no manifestados.


4.      Clases de conflicto.
Según su veracidad, los conflictos pueden ser:
1. Conflictos reales
Los conflictos reales son aquellos que en realidad existen, y que vienen provocados por diversas causas, ya sean estructurales o del entorno (económicas, legales, relacionales, etc.), entre otros. 
Por ejemplo: Pablo alquila su casa a Adrián con un coste mensual de 600 euros, porque este último se ha mudado a la gran ciudad. Todo va bien hasta que Adrían pierde su trabajo y, como consecuencia, deja de pagar el alquiler. Se crea un conflicto económico que es real.
2. Conflictos imaginarios
Los conflictos imaginarios derivan de malos entendidos, interpretaciones o percepciones. En este tipo de conflicto no existe voluntad por parte de las partes. 
Por ejemplo: María piensa que Juan, su pareja, ya no siente lo mismo por ella. Juan se ha quedado sin batería y no ha podido llamarle como hace cada noche. En realidad, Juan está preocupado por no poder llamarle, pero no tiene la posibilidad de hacerlo en ese momento. No existe conflicto alguno, pero María piensa que el motivo por el que Juan no le llama es porque está con otra mujer.
3. Conflictos inventados
Los conflictos inventados, igual que ocurre con los imaginarios, no son reales. Ahora bien, a diferencia de éstos, existe una intención por parte de alguna de las partes que, generalmente, quiere sacar algún beneficio. Esto hace que buena parte de este fenómeno sea en realidad manipulación o gaslighting.
Por ejemplo: una persona que simula un accidente para que el seguro le pague la reparación de un golpe trasero que ocurrió porque él mismo le dio a un poste de iluminación cuando daba marcha atrás.
Conflictos según los participantes
Según los actores que participen en el conflicto, éste puede ser:
4. Conflicto intrapersonal
Este conflicto ocurre de forma interna, en la mente del individuo. Esto significa que tiene su origen está en los eventos privados: pensamientos, valores, principios, emociones… Estos conflictos pueden tener distintos grados. 
Por ejemplo: desde un conflicto cotidiano sobre qué comer hoy, hasta un una crisis existencial que le causa un gran sufrimiento a la persona que lo padece. Los conflictos intrapersonales pueden ayudarnos a crecer como personas si los resolvemos satisfactoriamente.
5. Conflicto interpersonal
Los conflictos interpersonales son aquellos que se producen en los procesos de interacción entre personas. Normalmente aparecen de forma rápida, ya que solo es necesario que una sola persona se sienta atacada para dar inicio a uno, lo cual hace que pueda nacer a raíz de malentendidos. Pueden ser originados por prácticamente cualquier motivo, desde celos a conflicto de intereses en relación al uso de un tipo de recurso.
Por ejemplo: entre dos amigos. El origen puede encontrarse en un choque de personalidades, valores, opiniones o expectativas.
6. Conflicto intergrupal
Los conflictos intergrupales se dan entre miembros de un grupo o equipo, por motivos varios: por diferencias interpersonales o porque algo de los participantes del grupo no comparte las ideas de la organización, entre otros. Este tipo de conflictos pueden desestabilizar la buena marcha de un equipo o grupo y afectar a su eficacia y cohesión, ya que crean una preocupación extra o incluso llegan a bloquear totalmente la capacidad de operar del colectivo, algo que a su vez puede producir más conflictos en una reacción en cadena.

5.      ¿Cómo podemos evitar un conflicto?
1.- Conservar la serenidad si los demás están molestos y sin control.
Cada persona tiene el control sobre sus emociones y no debe perder ese norte. Esto no significa que no demuestre su malestar, sino de estar tranquilo mientras discute. De esta manera evitaría arrepentirse por una mala reacción.

2. Pensar en los tres puntos de vista en una discusión, el propio, el de la persona con quien se discute y el de los demás.
Hacer una conjunción de los tres puntos de vista, poniéndose en los zapatos de los demás y manteniendo la objetividad en la discusión.  Se pueden aclarar las ideas y tener una perspectiva diferente con más racionalidad.

3. Calmarse para comenzar a hablar.
Sentirse ofuscado es normal en una discusión, pero para poder responder o aclarar cualquier punto, es necesario calmarse, respirar y  luego hablar.  La discusión es temporal pero la relación de trabajo o personal puede ser permanente.

4.  Mantener el trato con las personas como gustaría ser tratado.
La gente cuando se siente bien tratada reacciona positivamente y con una respuesta  cordial aunque estén discutiendo.  Es beneficioso tratar bien a las personas para que de la misma manera haya un buen trato de retorno. 


5. Ver la parte positiva y  grata de las situaciones, aun de las situaciones más dificultosas y penosas.
Esto significa que viendo el lado positivo de las situaciones  difíciles y comprenderlas,  contribuye a ver los problemas como unas oportunidades., que permiten un aprendizaje y por ende un crecimiento.

6. Realizar preguntas y  escuchar respuestas debe convertirse en un hábito.
Antes de hablar, se debe hacer preguntas para aclarar algún cuestionamiento. No es “disparar y luego preguntar”, es escuchar e interpretar  el planteamiento para tener clara la idea, todo esto antes de hablar.

7. Evitar hacer o decir algo que pueda causar daño.
 Es “reprimir la lengua” antes de lanzar algún improperio o cometer alguna acción que pueda dañar a alguien.  Es importante recordar que lo que una persona hace se le devuelve.

8. No confundir la retroalimentación con la crítica destructiva.
Muchas veces se dicen cosas creyendo ser claridosos o sinceros y en realidad están realizando una crítica destructiva con sus palabras, que en vez de ayudar lo que hace es desahogarse para su beneficio y lastimar aún más al otro.

9. Ser tolerante con los demás invita a que los demás también sean tolerantes.
Parece repetitivo pero cuando se es tolerante con las demás personas, se recibe de igual manera, ya que como se trata a los demás, de igual forma se es tratado. Todas las personas tienen un lado desagradable en su personalidad, pero al ser tolerante, de igual manera ese lado se tolerará.

10.  Reconocer los errores y estar consciente de aceptar las responsabilidades.
Cuando el conflicto se maneja en el ciclo de la responsabilidad, se evita la victimización, lo que conlleva a que se fortalezca la relación, reconociendo las divergencias y aceptándolas.


6.      Resultados del conflicto.
 La existencia de lazos culturales entre el grupo movilizado y los valores ideológico-culturales que defiende con las élites culturales establecidas.

A. El Fatalismo: Consiste en la acepción como inevitable de la situación existente, por muy injusta que ésta sea.

B. Las actitudes moralistas se encuentran íntimamente ligadas a las fatalistas, incluso podrían interpretarse como una válvula de escape psicológica de aquéllas.

C. El Tradicionalismo es la actitud mental más claramente vinculada con la memoria históricay se formaliza en normas o instituciones.

D. El Radicalismo es otro resultado de la memoria histórica colectiva, en este caso de la certeza de que cualquier compromiso será inútil.

E. Los Misticismos, vinculados a menudo con formulaciones utópicas, son en cierta medida una desviación del radicalismo basada en doctrinas fundamentalistas.


7.      Estrategias para solucionar los conflictos.
Cada situación implica a una serie de personajes atrapados en un problema original que ha derivado en esa situación complicada. No hay por tanto una solución para todos, un remedio para todos los males, una respuesta que sirva para cada parte enfrentada. Ahora bien, lo que sí está a nuestro alcance son una serie de estrategias de las que podemos partir.
















Webgrafía
http://marisolmata19.over-blog.es/article-10-formas-de-evitar-un-conflicto-109682222.html https://prezi.com/hb6monrizkrq/consecuencias-del-conflicto/
https://lamenteesmaravillosa.com/5-grandes-estrategias-para-resolver-un-conflicto/


PATRIMONIO PERUANO

PATRIMONIO PERUANO

v   ¿Qué es el patrimonio cultural según el Ministerio de Cultura del Perú?
 Patrimonio cultural es el legado constituido por bienes tangibles como los libros, las piezas artísticas y arquitectónicas; del mismo modo, comprende las distintas expresiones como la lengua, religión, valores, costumbres, celebraciones, hasta la danza y la música. Y lo más importante, es que se reconocen a estas manifestaciones culturales ya sean de las comunidades tradicionales, indígenas o afrodescendientes de nuestro país.

v   ¿Cuáles son los tipos o categorías del patrimonio cultural del Perú, según el Ministerio de Cultura?

Patrimonio material inmueble
Se le denomina así a los bienes culturales que no pueden ser trasladados de un lugar a otro al ser sitios arqueológicos, ejemplo: huacas, cementerios, cuevas, andenes, templos y las conocidas construcciones de la época de la Colonia y República.
machu picchu
Patrimonio material mueble
Se le considera patrimonio material mueble a todos los bienes culturales que puedan ser trasladados de un lugar a otro, esto quiero decir a las pinturas, cerámicas, libros, documentos, monedas, textiles, orfebrería, entre otros.


Patrimonio inmaterial
Los patrimonios inmateriales son considerados aquellos que buscan proteger las expresiones de antepasados para salvaguardar los conocimientos y técnicas trasmitidas de generación en generación, impartiendo a las comunidades sentimientos e identidad cultural. Las manifestaciones de estos bienes se ven reflejado en la cultura viva como las tradiciones, leyendas, gastronomía típica, ceremonias, costumbres, medicina y folclor que son puestas en práctica.
fiesta patronal de la virgen de la candelaria 

Patrimonio cultural subacuático
Se le llama patrimonio cultural subacuático a cualquier rastro humano que se haya encontrado o estén precisamente dentro del mar, o que tengan alguna importancia cultural e histórica. Se cree que en el océano se conservan mejor algunas piezas que en la propia tierra. Testimonios e historias han sido protegidos por el agua, lugar en el que habitan algunas tumbas que deben ser respetadas por representar a patrimonios que incentivan el diálogo intercultural.
Según manifiesta la UNESCO, “el mar es el mayor museo del mundo”, debido a que en los océanos viven ciudades y embarcaciones que fueron tragadas. Aunque las edificaciones no pueden ser vistas desde la superficie algunos restos han perdurado en el fondo de lagos, mares y océanos.


Patrimonio industrial  
Se le llama patrimonio industrial tanto a bienes materiales e inmateriales que han sido adquiridos a través de una sociedad relacionada a actividades industriales de negocio, producción o innovación que tengan valor tecnológico, arquitectónico, histórico, científico y social que consiguieron un valorado rango por su cuidado a través del tiempo.


Patrimonio documental
Según manifiesta la UNESCO, un patrimonio documental es aquel documento que “consigna algo con un propósito intelectual deliberado”, es decir, el contenido informativo y el soporte en el que se consigna son dos componentes que forman parte de la memoria. Estos podrán ser encontrados en documentación y archivos institucionales. Además, se incluye al patrimonio bibliográfico que representa a los libros, periódicos, revistas y todos los materiales impresos. Con la globalización también se recurrió a documentos tecnológicos como las grabaciones, audiovisuales, medios digitales, entre otros.


v   ¿Cuáles son los patrimonios nacionales, culturales, históricos y naturales del Perú?
El patrimonio nacional (natural, cultural e histórico) debe ser conservado y legado a las generaciones venideras. Si es destruido habrá desaparecido para siempre.  Ciertos aspectos del patrimonio nacional forman parte del patrimonio natural, cultural e histórico de la humanidad entera. La ONU, a través de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación y la Cultura (UNESCO), ha establecido una convención para la protección del patrimonio mundial.
Hoy en día, nuestro país es conocido a nivel mundial por la riqueza natural y cultural que posee, por ejemplo, podríamos mencionar Machu Picchu y Chan Chan, la marinera y el huayno, el ceviche y la papa a la huancaína, la Reserva Natural de Paracas, el Lago Titicaca y el Huascarán, los Incas, el Señor de Sipán o héroes como Grau, Bolognesi, Olaya, etc.

v   ¿Cuántos patrimonios de la humanidad tiene el Perú?
El patrimonio es el legado que hemos recibido del pasado, el cual representa el futuro y el presente que vivimos. Los siguientes sitios del Perú han sido declarados Patrimonio de la Humanidad:

01
Ciudad de Cusco - inscrita en 1983
La ciudad del Cusco, está situada en la sierra sur del país y es considerada la capital arqueológica de América. En siglos pasados fue la capital del Imperio Inca y es considerada la capital histórica del Perú, asombra por su belleza y personalidad muy propias en la que contrastan y se combinan con armonía lo occidental y lo andino en conjunto de lo histórico y lo moderno. Destacando la majestuosidad de la ciudadela de Machu Picchu.
Calles formadas por muros incaicos con grandes piedras acopladas constituyen la ciudad del Cusco. Al verlas por primera vez, muchas personas quedan impresionadas de su majestuosidad y unicidad. Muestra de ello es su gran riqueza arqueológica, arquitectónica y artística. En sus alrededores se encuentran sus iglesias de gran belleza y muy cerca bellas fortalezas y centros artísticos de gran envergadura.
 
ciudad de Cusco 
02
Machu Picchu construida en el siglo XV, es un promontorio rocoso que une las montañas MachuPicchu (cima vieja) Huayna Picchu en Cusco. Este santuario es considerado al mismo tiempo una obra maestra de la arquitectura y la ingeniería por su formación estética.
Actualmente, Machu Picchu fue declarada como una de las nuevas siete maravillas del mundo moderno en una ceremonia realizada en Lisboa, Portugal. Muchos turistas realizan la ruta del Inca para llegar hasta el santuario. Es importante llevar una guía o un mapa cuando realice el camino Inca. 

Santuario histórico de Machu Picchu
03
El Parque Nacional Huascarán se encuentra en la Cordillera Blanca, sierra central del Perú, en Yungay provincia de Ancash. El Huascarán es la cima más alta del Perú. Tiene una gran riqueza en flora y fauna, además una amalgama de ruinas pre colombinas que pertenecen a la cultura Chavín. Destacan sus montañas abruptas, lagos glaciales, cañones profundos, pendientes empinadas que muestran una impresionante naturaleza.
Este bello lugar se ha convertido en la delicia de los escaladores y excursionistas tal como de los admiradores de la fauna y flora silvestre. Al escalar puede observar la maravilla de los cóndores o encontrarse con un oso, un gato montés o una vicuña. En el Perú se celebra el 1 de julio el día del Parque Nacional.


04
Sitio arqueológico de Chavín de Huántar - inscrita en 1985
Se encuentra ubicado en Chavín de Huántar, provincia de Huari en Ancash. Chavín fue un centro de culto y sus templos tenían carácter sagrado. Las estructuras fueron construidas de piedra labradas y granito blanco.
Chavín del Templo Viejo tiene el lanzón monolítico como lo más importante del lugar, la Plaza Circular Hundida, el Obelisco Tello que es una de las esculturas más representativas del arte Chavín, la Galería de Ofrendas, la Pirámide central, la Plaza Cuadrangular Hundida, Las cabezas clavas, La Estela Raimondi y el Templo Nuevo. Estas estructuras están comunicadas entre sí por medio de unos pasadizos.


05
Significa sol, se le otorgó ese nombre debido al clima. Es una extensa ciudad precolombina armada de adobe está al norte del Perú en Trujillo pertenece a la cultura Chimú. Esta fortaleza está formada por nueve áreas como fortines cercados por murallas. Muchas partes de esta zona arqueológica han sido dañadas por el clima y el tiempo. Sin embargo, se presenta increíble e impresionante.


06
Parque Nacional de Manú - inscrita en 1987
Está ubicada entre las provincias de Cusco y Madre de Dios. Se le considera la mayor área natural protegida del Perú. El parque es un ejemplo de la región selva del país. Sus bosques, lagunas y ríos son una maravilla para los ojos de cualquier hombre.
El Manú es uno de los lugares de mayor biodiversidad en el mundo. Su fauna es única con más de 1,200 especies de aves, 200 especies de mamíferos y no olvidemos contar a los reptiles y sin número de insectos que rodean el lugar. Su flora tiene 200 especies de árboles. Es una de las zonas más visitadas por los turistas.


07
Centro Histórico de Lima - inscrita en 1988
El Centro histórico es una de las zonas más bellas de Lima porque conserva el aspecto virreinal de la ciudad, empieza en el Cercado y termina en el Rímac. Al centro está La Plaza de Armas que tiene al medio una pileta de bronce que data del año 1651. Alrededor hay varios centros religiosos y urbanos con características propias de la época. Por otro lado la Plaza San Martín y alrededores demuestran la elegancia y holgura del tiempo virreinal. En esta parte podemos observar casonas virreinales, balcones antiguos, monumentos históricos, plazuelas, museos, calles empedradas, iglesias de épocas diversas y más.


08
Parque Nacional del Río Abiseo - inscrita en 1990
Es un área protegida y de preservación que tiene gran diversidad de recursos naturales. La fauna y la flora son una maravilla al igual que su paisaje. Hay alrededor 1134 especies de plantas registradas pero se presume que tiene alrededor de 5000. Al igual que la flora, la fauna consta de 227 especies aproximadamente.
La zona arqueológica data zonas rocosas, pueblos, centros agrícolas que se han ido transformando al pasar del tiempo. Los más importantes son Chirimachay, cueva de Manachaqui, los paredones del valle de Chochos y el gran Pajatén. Está prohibida la caza, por eso es importante saber cuándo visitar el lugar. 






09
Las líneas y figuras se encuentran en las Pampas de Jumana, Nazca. Están compuestas por imágenes con diseños simples como líneas hasta complejas figuras zoomorfas, fitomorfas y geométricas que aparecen trazadas sobre la superficie terrestre. Hay gran variedad de diseños como aves, reptiles, diversos tipos de animales, los cuales tienen diversidad de formas. Se pueden distinguir el mono, el colibrí y la araña.


 10
Centro Histórico de la Ciudad de Arequipa - inscrita en 2000
Es la capital de la provincia de Arequipa, es majestuosa e imponente. La ciudad está rodeada por tres volcanes, entre cuales destaca el Misti. Su arquitectura destaca por tener varios estilos como el barroco, rococó y neoclásico. La complexión de los edificios muestra un buen trabajo de estructura. A causa de sus construcciones en sillar blanco se le ha puesto el nombre de Ciudad Blanca.
Arequipa es reconocida como una de las ciudades más limpias y es considerada la segunda capital política del Perú. Además destaca por sus platos típicos y sus picanterías.

11
La Ciudad de Caral es considerada la más antigua, alrededor de 5000 años. La ciudad arqueológica está en la provincia de Barranca en la región Lima. Su hallazgo cambio el punto de vista con respecto al surgimiento de ciudades antiguas. Entre los descubrimientos destaca el quipu más vetusto que pertenece a la cultura Caral y el uso de las shikras bolsos hechas de fibra vegetal. Toda la ciudad fue construida a base de piedra. Siempre es necesario un mapa de la CiudadSagrada de Caral para recorrer el templo

12
Capac Ñam, sistema vial andino - inscrita en 2014
 Qhapaq Ñan  o Capac Ñam (Andean Road System), sistema vial andino (antigua ruta inca). Es una extensa red de caminos incas que tuvieron como objetivo unir los pueblos del Tawantinsuyo para su mejor administración y comunicación entre ellos. La comparten seis países de América del Sur: Perú, Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador y Argentina. En Perú hay alrededor de 81 sitios arqueológicos y 156 comunidades asociadas a la red vial inca.
v   ¿Qué debemos hacer para cuidar el patrimonio cultural del Perú?
Para proteger sitios arqueológicos, el Ministerio de Cultura promueve desde jornadas de limpieza en huacas hasta alianzas con el sector privado.

El Perú es un país privilegiado en muchos sentidos: por su biodiversidad ecológica, una gastronomía codiciada y un gran legado cultural que no siempre se cuida bien.

De hecho, la Asociación María Reiche viene denunciando desde inicios de mes en su cuenta de Facebook la presencia de invasiones y minería ilegal en las pampas de las Líneas de Nasca, considerados los geoglifos más extensos del mundo.

Cada día, esta asociación cuelga algún material informativo (fotos y noticias) sobre la situación que se vive en uno de los doce sitios peruanos declarado Patrimonio de la Humanidad por la Unesco.

v   ¿Cuántos patrimonios hay en el mundo?
Según la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), hay 1018 lugares de patrimonio de la humanidad en todo el mundo. Se tratan de espacios con relevancia cultural o natural que la UNESCO pretende preservar y dar a conocer por ser de interés común para todas las personas.

Italia, con 51 sitios, es el país que encabeza el ranking. Lo siguen China, España y Francia. Castilla y León son la región del mundo con más sitios patrimonio de la humanidad con 8, por delante de las italianas Toscana y Lombardía, con 6 cada una.

Hay tres tipos de patrimonio, los culturales, los naturales y los mixtos. En España la mayoría son bienes culturales. Como bienes naturales únicamente están los Parques Nacionales del Teide y el Garajonay en las Canarias y el Parque Nacional de Doñana en Andalucía.
En Europa predominan los bienes culturales a los naturales. Esta tendencia cambia en África y en América del Norte y del Sur, donde se observan muchos más bienes naturales que en cualquier otra parte del mundo.

v   ¿Cuáles son las direcciones que deben velar la integridad, conservación y transmisión de nuestro patrimonio peruano?
 La Dirección General de Defensa del Patrimonio Cultural  (DGDPC) es el órgano de línea a cargo de la defensa y protección, recuperación, repatriación, vigilancia y custodia de los bienes culturales pertenecientes al patrimonio cultural de la Nación.  Esta dirección funciona como un organismo supervisor y tiene la responsabilidad de dirigir, regular y ejecutar las acciones de verificación y sanción de infracciones a las normas de protección al patrimonio cultural de la Nación. Del mismo modo, cumple un rol importante al educar y sensibilizar a la ciudadanía en temas relacionados con la defensa y protección del patrimonio.


v   ¿Cuáles son los ejemplos de patrimonio en el distrito de Crucero?
En el distrito de crucero, existen ejemplos de patrimonios por ejemplo :
·         La Plaza de armas de crucero
·         La parroquia del distrito de crucero.
·         La Danza de hachakallas.
       La corrida de toros.


                  


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